Crise scolaire au Sénégal : le SAEMS alerte sur le spectre d’une année blanche et interpelle le pouvoir

Réuni en Commission administrative ce mardi, le Syndicat autonome des enseignants du moyen secondaire (SAEMS) a tiré la sonnette d’alarme sur la situation préoccupante de l’école sénégalaise. Face à une crise qui perdure depuis plusieurs mois, les enseignants dénoncent une « léthargie » du gouvernement et agitent la menace d’une année blanche si aucune solution rapide n’est trouvée.

Lors de cette rencontre d’envergure, regroupant les représentants du syndicat issus de toutes les inspections académiques du pays, le SAEMS a procédé à une évaluation de l’année scolaire 2025-2026. Le constat est sans appel : depuis le mois d’octobre, le système éducatif est fortement perturbé, avec des cours régulièrement interrompus par des mouvements d’humeur.

Selon le secrétaire général national du SAEMS, Élage Malick Youm, plus de 150 heures de cours ont déjà été perdues sur un volume annuel prévu de 1240 heures. Une situation jugée critique, d’autant plus que le troisième trimestre, décisif pour les apprentissages, est déjà entamé.

Au cœur des revendications syndicales figurent l’application des accords signés avec l’État, la revalorisation des salaires, la question des retraites ainsi que la révision de certaines dispositions fiscales jugées pénalisantes pour les enseignants, notamment la surimposition sur les rappels. Le SAEMS déplore également des divergences persistantes avec le gouvernement concernant les délais d’application et le périmètre des bénéficiaires des réformes envisagées.

Malgré une rencontre qualifiée de « décisive » tenue la veille avec les autorités, les propositions gouvernementales sont jugées insuffisantes par le syndicat, qui évoque des renvois à des audits et études, sans engagements concrets immédiats.

Dans ce contexte tendu, le SAEMS lance un appel solennel au président de la République afin qu’il s’implique personnellement pour éviter une paralysie totale du système éducatif. Le syndicat rappelle que l’histoire scolaire du Sénégal a déjà été marquée par des années blanches, notamment en 1988, et appelle à éviter un tel scénario aux conséquences lourdes.

Une plénière d’évaluation est prévue lundi prochain pour examiner en profondeur le projet de protocole soumis par le gouvernement. À l’issue de cette rencontre, deux options se dessinent : soit un compromis permettant de sauver l’année scolaire, soit une intensification du mouvement avec un nouveau plan d’action syndical.

« Si le gouvernement ne répond pas favorablement à nos préoccupations fondamentales, l’année scolaire 2025-2026 pourrait être lourdement compromise », prévient le SAEMS.

Alors que l’école sénégalaise joue un rôle central dans la formation du capital humain, l’urgence d’un dialogue constructif apparaît plus que jamais nécessaire pour éviter une crise aux répercussions durables sur toute une génération d’élèves.

Mamadou Touré